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双一流大学的建设历史和发展趋势
20世纪80年代末，中国开始实施改革开放政策，教育事业也获得了长足的发展。此后，中国政府不断加大对高等教育的投入，逐步构建了以学科专业为核心，学校网点覆盖全国的高等教育体系。2009年，国家提出了建设“双一流”大学的基本思想，把提高教育质量和教育水平作为目标，开创了新的中国高等教育发展史，使中国的高等教育和科学研究进入了新的历史发展时期。
“双一流”大学建设的目标是构建中国特色的高等教育体系，努力建设国际先进、国内一流的大学，从而促进教育质量的提高，推动中国高等教育进入国际先进水平。“双一流”大学建设可以通过加强和改善经费、政策和制度等方面的投入，构建一个更完备和更具竞争力的高等教育结构，避免不合理的竞争和资源浪费。
在以后的建设和发展中，中国高等教育的发展趋势也将是“双一流”，也就是在一定的时间里，着重发挥和完善高等教育体系，并在核心竞争力方面做出更大的投入，以改善整体的高等教育水平，使中国的教育更符合国际先进水平。不断建立新的高等学府、快速培育高科技人才和实践研究，就能实现高等教育质量较高、高等教育现代化、高等教育优质化的发展目标，从而建设中国特色的高等教育体系。
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