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乐高机器人和少儿编程有什么区别
一、不同点
1.学习内容不同。乐高机器人是一种动手实践的科技积木玩具,可以搭建完成的机器人模型,让孩子对机器人充满好奇心,通过积木玩具模拟各种机器人功能,练习孩子的综合素质、思维习惯和手眼协调能力。
少儿编程是根据编程规则,利用计算机语言来完成或实现一定功能的过程,例如编写程序、设计算法、控制机器等,让孩子具备探索性学习和问题解决能力,学会运用编程语言来控制机器等。
2.学习方式不同。乐高机器人以拼装式的玩具为主,可以通过观察、模仿、选择、搭建等手段培养孩子的动手能力,激发他们对机器人的好奇心和兴趣,让他们感受机器人乐趣并且获得技术操作经验。
少儿编程以计算机编码为主,学生通过ll家规则确定问题解决顺序,解决问题的过程中充分发挥自己的想象力。学生通过这种方式的学习,可以丰富自己的知识,拓宽孩子的视野,培养学生创新意识、独立思考能力和团队协作意识。
二、相同点
1.都有创新性的思维。乐高机器人以及少儿编程都可以培养孩子的创新思维,激发具有想象力的科技创新精神,学会解决思维习惯,进一步增强孩子创新意识。
2.培养孩子系统性思维。无论是乐高机器人还是少儿编程,都可以培养孩子学会系统思考问题,辨析编程之间的关系,分析运用语言来实现机器操作,找出问题根源和对应解决方案,从而提高孩子的思维能力和解决问题的能力。
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