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学好高中文言文的方法二
方法二:
1、用语言自然环境来练习阅读技巧。可以穿梭于各种跨出古典文献中的语言,从而加深对其掌握程度,例如,跟随古代作者历代或国家,比如古事类比皆特别吸引;
2、安排对古典文言文的概述性阅读内容,使学生更加深刻的理解其中的语言和思想;
3、古典文言文的多层次读书技巧:从表面意思到涵义修辞;增强掌握文史背景知识和文体;掌握并利用相关重要古文:常用古语词,句式特点;培养对古典文言文文体特点的研究与理解能力;
4、组织讨论研习活动,由学生带头自学,进行思想讨论,互相推敲,彼此督促,特别是在文言文的翻译部分讨论中,鼓励学生激烈地辩论,使每一次的讨论都能发挥出最大的启发和教育意义;
5、适当的引导,指导学生合理择取古典文言文阅读重点。如重点分析某一文型,以帮助学生加深理解文言文结构,内容和作用。
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