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高三成绩补救的方法二
(1)分析原因:高三是高中在学习认知与学术能力方面的关键时期,影响学习成绩的因素复杂多变,如不足的自身能力、不足的课时量、不够的学习工具、不规律的学习节奏、缺少学习计划、不利的环境等。
(2)制定计划:根据学习情况,结合学业发展规划,形成有针对性的学习计划,明确每月、每季度、每学期的学习技能提升、学科推进、新知识获取等目标和内容,科学地安排学习安排,最大限度地提升学习效率。
(3)正规化学习:高三时期,正规化学习十分重要,引导学生建立健全的学习习惯,组织集中学习,灵活利用全面的资料,培养钻研精神,提高解决问题的能力,加强对学习内容的理解,正规化学习既能提高学习效果,又能养成良好学习习惯。
(4)多种学习:在熟悉课本知识的基础上,加强现代教育技术的学习,完善学习素养,增强学习的多元性与创新性;参加适当的集体活动,注重头脑风暴,激活学习状态;拓宽学习视野,积极阅读科技文章,掌握新知识,丰富学习内容;接受学习评估,了解自身的学习情况,调整学习策略,持续改进学习状态。
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