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注重生物基本知识的归纳分析
生物基本知识是学生掌握和深入学习生物科学学科的基础，是学习生物知识体系的核心。它包括生物的分子机理、进化理论、细胞基本结构、基因机理等生物科学知识，也包括野生动植物来源分类、形态特征、起源等生物生态知识，学习生物知识体系就要从生物基本知识的学习开始。
针对生物基本知识，教师应以重难点的整体理解为重点，培养学生用语言准确清晰地表达知识点子的能力，将要学习和已学习知识点结合，在反复操练中掌握基础知识点。归纳分析是学习者更深层次和全面地提取、理解、总结有关知识点与启示的过程，是消化知识的最后阶段，也是把所学知识巩固下来的最终步骤，所以学习者在学习生物知识的过程中，他要重视知识的归纳分析，把所学的知识进行系统的归纳整理、分类，让知识更加条理清晰，以此把基本知识牢牢的掌握在自己的思维中，做到不仅有所学，还有所悟。
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