学生观的基本内容 教师观的基本内容

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教师观的基本内容

学生观的基本内容

学生也是人。学生是具有独立存在性和主体性的活生生的人。学生不是任何人可以随意控制的附属品。他和成年人一样，有独立的人格尊严，有丰富的情感和独特的个性，他的人生是完整的。他是一个有主体性、有独立人格、有创造力、有独特个性的人。

学生是潜在的发展中的人。一方面，学生有很大的发展潜力有待开发，身心发展还不够完善，需要教育工作者科学合理地开发探索；另一方面，学生是具有一定能力和权利的主体。他们享有某些权利，并有能力行使这些权利。成年人不仅不应剥夺他们或代之以行使他们的权利，还应给予他们应有的尊重和适当的保护。

学生是独特的人。不是“小大人”。一方面，学生生活是人一生中最有活力、最丰富多彩、最重要的时期。不能简单定义为“成人编制”。相反，我们必须肯定它作为人的完整生活的重要组成部分的价值。另一方面，我们也必须承认，学生有着鲜明独特的生活和内心世界，有着不同于成人的成长价值。理解和尊重学生独特的精神生活、内心感受，以及不同于成人的观察、思考和解决问题的方式，必须肯定学生的世界充满纯粹的趣味、智慧、和谐和活力的价值。

幼师资格证需要考哪些科目

幼师资格证有效期是几年

教师资格证本身是永久有效的。从事教育行业而设立的案件，需要每年审核一次，每五年登记一次。连续两年考核不合格者，取消教学资格。

根据《中小学教师资格定期注册暂行办法》第二条规定，教师资格定期登记是教师上岗后对其资格的定期核验。中小学教师资格每五年定期注册一次。未定期注册或者逾期未注册的，不得从事教育教学工作。

如果持有人已经成为编制教师，则需要每五年定期注册一次。未成为编制教师的，不需要注册，也不会失效(编制教师的具体注册行为还是看所在单位的要求)。