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报考二建需要什么条件
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1、申请人年龄要求：
职业资格考试一般要求考生年龄在18-60周岁之间；
2、申请人学历要求：
参加职业资格考试，一般需要高中及以上学历；
3、申请人报考条件：
1）有三年以上工作经验或多年从业经历者；
2）首次报考人员应在工作单位带薪参加培训；
3）有丰富的特殊本行业知识、技能及工作经验者。
二建工作年限如何计算
二建报名条件中关于工作年限的计算方法大概有3种：
第一：统一招生学历，即从小学、初中、大专。这个工作年限从毕业证上的时间算起。2年后(至申请当年年底)，可以申请二次建设。
第二：非统招，即工作后继续深造的学历，必须是国家承认的学历，即在Xuexin.com上查到的学历。如果这个学历是全日制的，那么获得这个学历前后的工作时间可以合并计算；但是你需要提供这个学位以前的毕业证(时间)。
第三：如果第二种算法中的这个学历(工作后继续学习的学历)不是全日制的，学习时间可以计算工作年限。这个工作年限是从你年满18周岁开始计算的，有些地方还要求提供以前的学习成绩记录(一般要求高中)。
二级建造师备考如何培养解题思路
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1、充分理解题目：要用心阅读题目，要在一定时间内充分理解题目。
2、把握重点：把握好备考题中的关键点，包括理论知识和细节内容。
3、看例题：多看已出的题例，对于不懂的知识及理论，学会从题例中掌握有关该知识的基本内容，并要具体到前面出现过的题目。
4、总结法则：把复习中遇到的题目中涉及到的知识点归纳出规律，把困惑转化为明确知识，加以整理下来。
5、逐步拓展：学习的过程中，对常见的知识要深入学习，熟悉其解题思路以外，要学会从那些具有自身特征的知识点入手，把现学的知识点与以前的接轨，达到一定程度的把握，熟悉此知识点的解题方法，把握其中的规律。
6、运用经验：一旦发现一种特定解题思路可以解出两题以上，就可以把它归纳出来，作为备考时的一个经验应用，以此可以运用到其他类似题目上。
二级建造师备考如何培养解题思路
从大部分考生解题的行为来看，解题时主要有以下三个问题：
一是难以养成思维习惯，经常盲目解决问题；
二是任务观点严肃，解题不够灵活简洁；
三是草率，错误百出。
考试离不开学习，学习离不开解题，良好的思维习惯是学会解题的前提。据了解，一些优秀的考生有良好的思维习惯，擅长思维分析。可见，解题思维是培养考生解题能力的有效途径。考生在学习中一定要重视“思维分析”的习惯。
1.清晰的分析解题思路。
从考生在解题中的实际表现来看，考生在解题中的失误，一般都是因为缺乏细致透彻的逻辑思考和分析。解题分析是针对题目给出的信息点，从不同角度进行分析，将问题中能涉及到的知识与信息加工联系起来，逐渐形成解题线索，通过多次尝试得到解题方法，最后进行总结和反思的一系列思维活动。其实思维分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思维分析的方法就是观察、联想、尝试、归纳、总结、反思来解决问题。解题思维分析应该是学习解题的重要一环。
2.培养思维分析习惯的方法。
(1)注意举例分析。通过典型例题精心设计“审题、试解、总结、反思”的步骤，真实暴露寻找问题解决方案的过程，让我们从思路分析中体验寻找问题解决方案的过程，总结一般方法，积累经验。我们感受到成功的喜悦，发现的喜悦，以及挫折和失败。通过对思维分析的反复练习和总结，使我在学习《思维分析》中自觉形成解题思维分析的习惯。
(2)解决问题时鼓励自己分析思路。分析主要题目的特点；解决问题的过程中是否走了很多弯路，是否有更好的解决方案；分析思维中容易出现错误的地方以及如何避免；是否可以用本题的解题方法解决其他问题。培养好好思考的习惯。
(3)根据自己的学习情况，给自己分配不同层次的解题思路和分析作业。学习能力强的考生，可以把重点放在解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优缺点等更高层次的问题上。学习能力一般的同学可以选择一个特定的内容布置作业，从单项训练到综合训练逐步提高。通过分析问题、解决问题来培养自己良好的学习习惯。
总结：以上是编辑：【幽幽兰芷】整理及AI智能原创关于《二建工作年限如何计算
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