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教师资格证面试结构化问答怎么答
AI智能解答
1. 为什么选择报考教师资格证？
答：我传播知识的渴望源自远古，我坚信选择教师资格证是我开始个人服务于社会传播知识回馈社会的最佳方式，我深信作为一名优秀教师有能力唤醒每一位学生对于社会和世界的好奇心，带领他们去追求自己的梦想。在教育的过程中，培养学生的国际观，使他们成为推动世界发展的杰出人物，将会是我毕生不懈的追求。
2. 作为一名优秀的教师，您有什么样的办学理念？
答：我的教学思想贯穿于学生为本、生活导向、弘扬传统文化、实践共赢四大原则，坚决贯彻发展素质教育，不仅建立健全多层次分段和分类指导的课程体系，而且还注重教学改革，探索和实施多元化教育，培养学生思维能力和创新意识，使他们拥有更多的发展机遇。
教资面试结构化问答答题技巧
教师资格面试结构化问答题可分为自我认知、人际交往、组织管理、突发事件应对、综合分析、教育教学、时政七个模块。考官抽中的两道题可能是这七类中的两道，也可能属于同一类。
自我认知类
在普通教师资格证考试中，认识自己(性格/价值观/人生目标等)是常见的。)和职业(教师职业)。
例如：
你为什么选择这个职业？
你认为最适合当老师的条件是什么？这类题目的分析，既有主观的一面，也有客观的考查。
思考回答问题
1.需要自我梳理，包括学习经历、工作经历、实习经历等。
2.总结自己的特长、爱好、性格等。符合主题。
3.开始寻找教师这个职业的特点点，比如需要敬业、热爱、知识储备强等等。
4.开始把自己的特点和老师的特点匹配起来。最好能举出一些实际案例来支持自己的观点，这样才能说服考官。
人际关系类
这种题目是考验老师需要的情商。人际关系无非是师生、家长、领导、同事，主要出现在后者的人际关系中。
例如：
如何与不同类型的家长/学生/同事沟通？
如果有家长向校长你教得不好，你该怎么办？针对不同的沟通对象，分析不同的沟通方式。
【面对学生】我们需要一视同仁，注意培养他们的信心，尤其是特殊困难学生群体，让学生全面发展。
【面对父母】要注意“尊重父母，及时沟通”。在有矛盾的时候，能够心平气和的听取家长的意见，保证与家长的沟通顺畅，促进家长与学生的和谐关系。
【面对同事】如果是同级老师，要互相学习，互相促进，虚心请教。如果你是领导，就要按时完成领导布置的任务，及时汇报工作或提出建议。
思考回答问题
1.在处理教学中的一些矛盾或突发事件时要保持冷静的头脑，避免激化矛盾。
2.及时反思分析事情的起因可能是因为自身的问题，比如教学中的失误，教学管理的不公平等。也可能是由于沟通不充分，导致家长不了解真相，产生了一些误解。
3.及时沟通事件原因。需要注意的是，沟通主体要明确，事件涉及的所有主体都要沟通到位。沟通后，及时解决问题。
4.自我反省，避免在以后的工作中犯类似的错误。
组织管理类
这类题主要考察教师的管理能力、组织协调能力。
例如：
如何进行班集体建设和班级文化建设？植树/春游怎么做？分析这类题目的过程和都不多。只要你有正确的想法，就不会很难回答。
思考回答问题
1.与领导沟通确定活动主题，向有经验的同事请教经验，撰写活动方案提交领导审批，根据领导意见修改方案。
2.要把规划落实到位，分工明确，责任和权利落实到人。一般活动大致可以分为活动组织组、后勤组、保健组等。
3.要宣传活动效果，扩大积极影响，如在海报墙上张贴一些活动期间的照片供参观，在作品宣传栏张贴学生对活动的体验供阅读。除此之外，还要对整个活动进行总结，把好的方面记录下来，供以后组织类似活动时参考，不好的方面要深刻反思，避免再次发生。
应急应变类
紧急响应问题的特点是它们的即时性，它们考察你在当前环境下计划如何解决它们。最重要的是分清主次！
例如：
上课出现不听话、尿裤子、发脾气、作剧等突发情况；在ex
按重要性依次解决问题，只要具体细节能说得过去。
思考回答问题
1.我会本着以人为本的学生观来调整自己的情绪，冷静对待问题，处理问题保持自己的冷静，不能被情绪所左右；其次，我会(学生大招：迅速控制局面，维持正常秩序；学生小动作：默默提醒学生好好上课，课后解决)；
2.我会改变教学方法，激发学生的学习兴趣，转移学生对教学内容的注意力；
3.课后，我会和学生真诚交流，了解他们的想法，帮助他们解决问题，反思自己在教学中的不足，努力改进。
4.作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，尤其是在课堂上，既不能影响正常教学，也不能把事件放大。要尽量幽默处理，不伤害师生感情，把问题变成教学资源加以利用。
综合分析类
综合分析是教师资格面试结构化考试中经常考查的一种类型。综合分析的题非常好判断。你怎么看待XXX的问题/现象/观点？这个范畴还可以细分为两个小范畴：教育现象范畴和教育观点范畴。
例如：
如何看待「择校热」现象？你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？
分析题目往往选择社会现象中的教育热点问题和与名言警句相关的问题。
思考回答问题
1表明态度。
首先，考生需要表明自己对问题的态度，但考生的观点不能过于偏颇和激烈，对事物的态度要
辩证，所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面，又有它的局限性”。但需要注意的是，“有人说，有人说。”这种类型的题目表态时不一定非要兼而有之。如，我就认为教学是一门技术，不一定非要说既是艺术又是技术，选择其中一个来支持也是可以的。
2. 明观点。
针对社会现象类的题目阐明观点既可以采用辩证的方式，说明好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题。在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。
3.做总结。
在阐明观点后，为保证答题的完满，考生可以在最后做一个简短的总结。总结既可以照应开头的帽子，也可以联系自身，谈谈自己如果有幸走上讲台会如何来鞭策自己、鼓励自己、约束自己。
教育教学类
这类问题主要考查老师的管理能力，组织协调能力。
例如：
对于学生偏科，你怎么办？班级有一名同学家庭贫困，同学因此疏远他，他自己也不愿意参加集体活动，作为班主任，你要怎么解决？
分析回答需要体现老师关注的持续性，以及解决问题的多样化思路。
答题思路
1进行解释和表态如：一两句即可，也可不说。要体现帮助学生是必须和必然的。
2.假设原因，提前思考。重点体现老师在教学过程中考虑的深入程度，所以原因可以有多个。
3.提出解决措施。
时政类
时政热点类题目考查的时候会结合当前发生的热点。所以同学们，不但对于题目要有比较清晰的认识，还要了解热点的背景知识，把握好题目的主要方向。
例如：
当前我国社会的主要矛盾是什么？
对“4个领路人”的理解。分析这一类主要还是要考生在平时的日常生活中多关注时政，多了解一些时事政治方面的新闻，确保对基本政策有一定的了解，不要等到临时抱佛脚。
答题思路
1.点题，解释含义；
2.分析意义，对教师、对学校、对社会的影响；
3.如何践行，你会怎样做；
4.总结—展望未来
教师资格证在哪领
AI智能解答
一般而言，可以从负责教师资格证办理的省级部门，即有关省级教育厅（或称“教委”）处领取教师资格证。
教师资格证在哪领
教师资格证书应当在受理申请的期限内，由相应的教师资格认定机构或者依法委托的高等学校申请领取。
(1) 《教师资格证书》、《教师资格认定申请表》由教师资格认定机构按国家规定统一编号，加盖相应政府教育行政部门公章、钢印后生效。
(二)教师资格认定机构根据教师资格专家评审委员会的审查意见，自申请截止之日起30个法定工作日内作出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。符合法定评审条件的，授予相应的《教师资格证书》。
总结：以上是编辑：【我的猫咪】整理及AI智能原创关于《教资面试结构化问答答题技巧
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