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实用的高中生物学习方法二
2. 建立词汇框架和概念图：列出每章的重要词汇和概念，并将其与相关概念穿插在一起，帮助人们在理解课程的全局性观点时能够建立一个更清晰的联系。
3. 定期审题：定期复习上课内容，作为一个参考资料自己正在学习的内容，以及重复检查未能理解的题目，确保自己的学习达到最高的效果。
4. 练习逻辑推理：逻辑推理能帮助学习者构建章节之间的理解，例如，如果学习者发现自己有一个模糊的记忆，他可以尝试用前一章或后一章中出现的词汇或知识来连接它们。
5. 尝试自主学习：在学校老师的指导下，尝试自主学习，例如，尝试探究生物学相关知识，研究相关案例，进行网上学习等，不断扩大自己对生物学的认知，从而更好地掌握学习内容。
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