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普通话水平测试自由话题技巧
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一、准备
1、多用普通话。普通话说话首先要是流利的，因此从拼读开始联系普通话；
2、注重语调。语调表达情意，形象生动；
3、练习发音。应比较真实生活中发音，当自己发现自己发音不准时，及时纠正。
二、熟悉题目
在自由发言自测时，要先仔细阅读题目，把某个题目有规律地说出来，熟悉此题作答经验，以便在考试中发挥出较好的水平;
三、自由发挥
在考试中，不仅要按照题目要求进行答题，更要给出自己的见解，展开自由发挥，做到以下各点：
1、注重高精尖的表达。在题目中多使用成语，故事，俗语，还有诸如此类的国家特色；
2、避免使用俚语，并尽可能选择正式的语言；
3、在内容上应充满活力、形象生动，表情、手势的使用有助于表述；
4、使用准确到位的暗示，使自己的语言更为丰富。
普通话最后一题小窍门三分钟普通话说话万能稿
考生要在考前把所有的口语题目分成几个类别，按类别准备提纲，用简洁的词或短语写下来。看到这个词，你就会想起那件事的细节。考前有10分钟准备时间。考生可以先看提纲准备自己的发言内容，然后在考试时根据提纲和准备的内容进行讲解。
可以放《我的愿望(或理想)》，《我的学习生活、》，《我尊敬的人(可以是考生的父母)、我喜爱的动物(或植物)》，《童年的记忆》，《.难忘的旅行(与家人一起的旅行)》，《我的业余生活》，336000，3360010。比如说到我尊敬的人，你可以说父母(话题不限于一个尊敬的人)。之后家长也可以说说考生的爷爷奶奶。再比如童年的记忆，可以是童年有趣或感人的事，也可以是童年旅行的经历。
同样，我们在回答普通话最后一个问题时，也可以把社会公德、环保意识、卫生健康、购物(消费)感受、科技发展、社会生活作为一个范畴来谈，因为社会公德涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念(不、不卖假货)等。谈，就是把自己的感受、想法、经历说出来。
口语表达不要求考生有完整的构思和始末。考生只需要围绕题目说就可以了。有可能是考生还没说完，时间到了，但这并不影响考生的考试成绩，因为不是考生没说完，而是时间不允许考生说话。特别注意细节，而不是吹嘘和空话。
在编教师考研究生考试方式及政策
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（一）编教招生类别分为科教结合类和义务教育类，分别设置不同政策。
（二）编教招生考试分为普通入学考试和研究生考试，具体考试内容和标准由考试机构、院系及研究生院按照教育部的有关规定确定。
（三）针对编教招生考试，教育部要求考试组织者加强质量保障，提高招生质量，尽力争取教育部有关审查委员会门授批办理等方面的审核通过。
（四）编教招生考试过程中，严格考核考生的考试结果，以确保招生结果的公正、公平和择优录取。
教师后读在职研究生在编教师考研究生政策
在职研究生教师考试备考有三种方式：12月联考，5月同等学力申请，农村学校教育硕士教师培养计划。
1.12月联考：众所周知，12月联考是和全日制考研一起考的，考试难度相当。在编人员报考时，需要经过网上报名和现场确认两个阶段。每年10月进行网上报名，10月进行现场确认。只有两个阶段都完成了，才能认为注册成功。因为编辑部的老师有寒暑假，所以在备考方面比其他在职考生更有优势，从而顺利通过12月的联考。
2.五月同等学历申硕：对于编辑部的老师来说，五月同等学历申硕也是一个相当不错的选择。因为编辑部的老师都是免考的，不用担心备考的问题。毕竟作为老师，白天要上课，晚上要备课，没有足够的时间复习。很多编辑部的老师都不知道自己应该报考哪个专业。其实既然是教师，教育学在职研究生当然是最合适的。
3.农村学校教育硕士教师培训计划：
(1)采取推荐免试考生攻读教育硕士学位的方式，每年为农村学校培养1000名左右优质中小学教师。
(2)一般情况下，在职研究生想评职称最大的问题是(外语论文)。但很多省份的乡村学校教育硕士教师培养计划在职称评定中专门为乡村教师加分或调整等级标准；各省对农村中小学教师职称评审的外语成绩和发表论文不作硬性要求。
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