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高考数学命题三大趋势
一、深化计算分析能力。
通过改变命题模式，明确高考数学的考查目标应该是考查学生的计算分析能力，而非简单的计算能力。要求学生不断发展分析特定问题的能力，优先考查更为丰富的分析问题，如特殊概率问题、概率问题、微积分等等。
二、培养系统思维能力。
要求学生在解决问题时从宏观上分析与探究，不仅要能熟练掌握基础数学概念，而且要学会分析复杂问题，以便准确把握材料，形成联系紧密的系统思维。
三、重视新知识与应用性能力的考查。
需要考查学生对新知识的掌握与运用，能够跨越一定领域，将知识运用到现实情境中去，对现实问题进行系统分析、有效求解，有效运用计算机和手机等多媒体设备。
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