幼师就业发展趋势 报考幼师资格证的要求

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报考幼师资格证的要求

幼师就业发展趋势

1.幼儿教育发展迅速，市场对幼儿教师的需求越来越大。尽管近年来学前教育发展迅速，但学前教育现状与发展规划目标仍有较大距。要缩短这种距，需要大量高素质的幼儿教师，而这种距为学前教育专业人才提供了巨大的就业市场和人生舞台。

2.社会需要高素质的学前和小学教育教师。在对幼师和小学教师需求不断增加的同时，对幼师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调查，我们知道，幼儿园渴望大量“热爱学前教育，学历高，有一定的教研能力，有新的学前教育理念，教学基本功扎实，技能全面，态度好，愿意长期在幼儿园工作”的学前教育专业毕业生。这充分说明社会对具有本科和专科学历的高素质幼儿教师有着强烈的需求，学前教育市场前景广阔。发展农村学前教育，贫困偏远山区缺乏高素质的小学教师。高职院校学前教育与小学教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识系统、知识面广等特点，符合社会对学前教师和小学教师的要求。目前，高职院校学前教育与小学教育专业在学前教育起步阶段的教师资格培养中起着主要作用。

3.就业容易，毕业生不愁“结婚”。虽然当前就业形势严峻，各地大学生就业难，但很多城市的学前教育专业毕业生并没有受到影响，反而逆势而上，待遇比往年有所提高。近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位的幼师供不应求，甚至出现了男老师走俏的现象。学前与小学教育专业毕业生不愁“嫁”，甚至很多学前教育机构都去学校预约，抢着签毕业生。学前教育人才的受欢迎程度可见一斑。

幼师行业基本理念

1、幼儿为本

尊重儿童权益，以儿童为主体，充分调动和发挥儿童的主动性；遵循儿童身心发展特点和教育活动规律，提供适宜的教育，保障儿童快乐健康成长。

2、师德为先

热爱学前教育事业，有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德。关心孩子，尊重孩子的人格，有爱心，有责任心，有耐心，细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做孩子健康成长的启蒙者和引路人。

3、能力为重

学前教育理论与教学实践相结合，突出教学实践能力；研究儿童，遵循儿童成长规律，提高教育专业水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

4、终身学习

学习先进的学前教育理论，了解国内外学前教育改革发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具备终身学习和可持续发展的意识和能力，是终身学习的典范。

教师资格证怎么说课

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在课堂上，不仅要明确“怎么教”，还要明确“为什么教”。这是一项提高教师教学质量和能力的有效教学活动，现已成为教师培训的一种有效组织形式。

首先，你要知道讲座的范围。其次，网上有很多口语课的模板。熟悉口语课的范围，稍微思考一下，然后以模板的形式说出来，一般是没问题的。

其次，讲座结束后，面试老师可能会问几个问题，可能是关于你讲座的内容，也可能是关于你为什么要当老师，或者如何管理你的学生。