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高中生上课走神怎么控制
1. 根据学生的实际情况，采取合理的学习方法，提供和调整相应的学习环境和计划，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂上及时调整教学方式，以多样化的呈现形式和表达方式给学生正确的帮助，以避免学生的走神。
3. 根据学生的的既定的情境，用正确的方法引导学生正确的替换潜在的焦虑和负面思维，帮助学生制定合理的学习计划，强化理解和记忆能力。
4. 鼓励和鼓励学生开展集体竞赛、比赛和抽象性思维活动，培养更多的兴趣。
5. 改变强调主观评价的教育方式，转而以相关的实践性的活动和考核为中心，强调团队协作，重视个人可动性
6. 增加学生课堂参与度和讨论，使学生从互动中获得提升和压力，同时也可以弥补课堂短时间注意力走神。
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