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幼儿教师具备的七个能力
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一、语言能力
语言能力是幼儿教师的基本要求，他们应该具备良好的沟通能力，能够准确地表达教学思想，维护课堂秩序，对幼儿的问题做出恰当的回复，促进教学进程。
二、教学能力
师范教师应当掌握有效的教学方法，熟悉教学因素，如课堂秩序，教学过程，教学效果等，并能够将教学过程运用到课堂中去，让孩子们快乐地获得学习和发展。
三、观察能力
观察能力是幼儿教师识别孩子行为和发展的重要能力，通过不断的观察，能更加深入的理解孩子的内心，进而更加准确的把握孩子的发展需求，从而制定出相应的教育计划。
四、有创造性
创造性是幼儿教师在指导孩子发展和教育过程中必须具备的能力，他们需要创造性的思考和想象力，能够培养孩子的创新精神，激发孩子的探究热情，让孩子的精神得到最大的成长。
五、安全能力
安全能力是幼儿教师在指导孩子发展和教育过程中必备的能力，他们需要做到安全教育的要求，提高孩子的安全意识，避免发生突发事故，保证孩子安全发展。
六、情感能力
情感能力是幼儿教师有责任去发现和调节孩子内心世界的能力。他们要善于发现孩子的情绪，及时给予安慰和鼓励，让孩子内心得到温暖，走出心理拘束，得到健康的发展。
七、行动能力
行动能力主要是幼儿教师的实施能力，他们要根据对孩子的观察，制定有针对性的教育计划，从实施多元化的教学活动，激发孩子的学习和发展潜力，促进孩子身心健康成长。
幼儿园教师专业标准
（一）幼儿为本
尊重儿童权益，以儿童为主体，充分调动和发挥儿童的主动性；遵循儿童身心发展特点和教育活动规律，提供适宜的教育，保障儿童快乐健康成长。
（二）师德为先
热爱学前教育事业，有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德。关心孩子，尊重孩子的人格，有爱心，有责任心，有耐心，细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做孩子健康成长的启蒙者和引路人。
（三）能力为重
学前教育理论与教学实践相结合，突出教学实践能力；研究儿童，遵循儿童成长规律，提高教育专业水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
（四）终身学习
学习先进的学前教育理论，了解国内外学前教育改革发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具备终身学习和可持续发展的意识和能力，是终身学习的典范。
宁夏教师资格证面试成绩查询时间
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2020年1月至5月底为宁夏面试成绩查询时间。
教师资格证成绩合格证明打印方法
面试成绩公布后考试成绩合格的考生可自行登录报名网站“证书查询”栏目，查询、下载、打印PDF格式(黑白、彩色)的“网页版”考试证书。这个证书是申请教师资格的必要条件。
总结：以上是编辑：【禹小华】整理及AI智能原创关于《幼儿园教师专业标准
》优质内容解答希望能帮助到您。