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高中生就开始学编导是利还是弊
高中生学习编导既有利也有弊。
优点:
1、学习编导能够让学生更早的接触到剧作的创作,可以培养学生的创造性思维能力和创新意识;
2、编导教学还可以让学生学会如何写出自己的故事,并能够体现学生学习成果;
3、编导教学让学生学会沟通、团结以及协同合作,增强团队精神。
缺点:
1、编导学习需要学生能够充分的投入,学生可能会因此减少了学习的意志力和学习的效率;
2、编导学习需要老师对学生的沟通指导,让学生能够更好的落实学习,老师的教学负担也会增加;
3、学生的创作能力有相当的局限性,可能会遇到困难无法解决,教学中可能不易发掘出学生的潜力。
总而言之,高中生学习编导可以提高学生的创造性思维能力和创新意识,但教学中需要老师对学生的沟通指导,学生也应该有自己的责任感,合理调节学习与编导之间的平衡,做到只学有用的知识,形成正确的学习习惯,以达到最佳学习效果。
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