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教资面试教案怎么写
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按题意，应先全面了解要进行教师类职位面试的教资所具备的条件，然后根据具体需求设计面试教案。
一、确定考核指标
1.评估教师的能力：教育背景、专业能力、教学经验和教学方法等。
2.评估教师的素质：工作态度、责任心、沟通能力等。
3.探究应聘者在教学方面的明确目标：教学思路、教学方法和所掌握的核心知识点等。
4.探究面试者对学生的态度：教育理念、学生信息安全、培养方式等。
5.更快地了解考官对招聘教师的期望：如对未来管理、教育、监督及绩效影响上究竟期望什么。
二、制订教案
1.确定面试流程和场景：根据具体需求确定考核内容，设计现场面试流程，明确施考的标准及考察细节。
2.明确考察对象和考察内容：明确被考核者及其能力范围，确定考核的重点项目和考察的内容，以更好的引导考核者的思考和行为。
3.设计考核方式和环节：根据不同的考核项目，设计合理的考核环节和方法，制定有效的考核程序，确保考核结果的准确性。
4.把握考核细节：把考核人员、考核时间、考核场所等细节都充分考虑到，把握考核节奏，确保考核的高效有效进行。
教资面试题目是怎么给的
教案写作是面试过程的重要环节，是面试的第一部分。考场上有的考官会一边收教案，一边听课，所以教案得写，不能太。一般来说，写得好的教案不会加分，但写得不好的教案会降低考官的印象，从而拉低面试分数。
一份完整的教案一般包括以下五个部分：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。当然，有些教材也有教具、课前准备等。这些也是可能的。但由于面试备课时间只有20分钟，试讲时可以赠送教具，所以每个人保留五个部分就足够了。
教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学重点包括教学重点和教学难点，有时重点和难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体和最重要的部分，一般包括“四个部分”，即绪论、新教、巩固和总结。书籍设计是试讲知识点的整体呈现。教学反思一般只需要写这四个字，因为具体的反思内容需要等到教学结束后再写。
初中英语教师证考试难不难考
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这要看考试的要求，不同的地区和学校要求不同。不过从参加考试的学生数量来看，中学英语教师证考试难度不大，但要根据考试内容而定。
初中英语教师证难不难考非师范类学生怎么考教师证
参加英语教师资格证考试的有两种人，一种是师范生，一种是非师范生。非师范生考教师证很难，但是师范生考教师证比非师范生简单多了。非师范生要上驾驶教育学和心理学当老师，所以非师范生要比师范生多准备。其实，教师资格证只是一个执业证书。只要通过三门考试，拿到自己想要的职业资格证书并不是很难，但还是要看个人准备！
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